Pedagog szkolny organizuje w szkole pomoc psychologiczną i pedagogiczną dla dzieci i młodzieży, której celem jest wspomaganie rozwoju psychicznego i efektywności uczenia się poprzez pomoc wychowawcom klas i współdziałanie z nauczycielami, rodzicami (opiekunami prawnymi), pielęgniarką szkolną, organami szkoły oraz instytucjami pozaszkolnymi zwracając uwagę na przestrzeganie Konwencji o prawach dziecka. 

Zadania pedagoga obejmują:
- pomoc wychowawcom klas w rozpoznawaniu indywidualnych potrzeb uczniów oraz analizowaniu przyczyn niepowodzeń szkolnych i trudności wychowawczych poprzez obserwację zachowania pojedynczych uczniów i klasy, rozmowy indywidualne i uczestnictwo w godzinach wychowawczych oraz innych spotkaniach z klasą; 
- analizowania wyników nauczania i ocen zachowania, rozmowy z rodzicami, wywiady środowiskowe, udział w wywiadówkach i radach pedagogicznych, porady wychowawcze, prowadzenie lub organizowanie prelekcji i dyskusji na tematy ważne i interesujące młodzież; 
- określenie form i sposobów udzielania pomocy uczniom, w tym uczniom poprzez wydawanie opinii i zaleceń dotyczących stymulowania rozwoju lub pokonywania przez uczniów trudności rozwojowych, wyrównywania braków i luk w nauce; 
- występowanie do dyrektora szkoły po uzgodnieniu z dziećmi, rodzicami, wychowawcą klasy, poradnią psychologiczno-pedagogiczną, o zorganizowanie zajęć korekcyjno-wyrównawczych, reedukacyjnych lub socjoterapeutycznych dla dzieci wymagających takiej pomocy; 
- współorganizowanie zajęć dydaktycznych prowadzonych przez nauczycieli nauczania specjalnego dla uczniów niepełnosprawnych w szkołach ogólnodostępnych, w tym: klas integracyjnych, nauczania indywidualnego; 
- udzielanie pomocy psychologicznej i pedagogicznej uczniom realizującym indywidualny program lub tok nauki poprzez konsultacje dla uczniów, rodziców i nauczycieli; 
- koordynację działań podejmowanych na terenie szkoły w zakresie pomocy uczniom w wyborze szkoły, 
- działanie na rzecz zorganizowania opieki i pomocy materialnej uczniom znajdującym się w trudnej sytuacji życiowej poprzez informowanie rodziców i uczniów o możliwościach o procedurze uzyskania zasiłków, stypendiów i innych form pomocy materialnej oraz wsparcia materialnego; 
- wspólpracę z poradniami psychologiczno-pedagogicznymi i innymi specjalistycznymi w zakresie konsultacji metod i form pomocy udzielanej uczniom oraz w zakresie specjalistycznej diagnozy w indywidualnych przypadkach; 
- współdziałanie z organami szkoły, policją, sądami w przypadkach wykroczeń uczniów (naruszenie regulaminy szkoły lub prawa); 
- prowadzenie dokumentacji tj. dziennika pedagoga oraz teczek indywidualnych dzieci i młodzieży zawierających dokumentację prowadzonych badań i czynności uzupełniających; - doskonalenia swoich klasyfikacji poprzez uczestnictwo w różnych formach doskonalenia i samokształcenia.

Pedagog może: 
- prowadzić zajęcia specjalistyczne o charakterze terapeutycznym o ile posiada przygotowanie specjalistyczne np. z terapii pedagogicznej, logopedii, socjoterapii.
- prowadzić przedmiot przygotowanie do życie w rodzinie (WDŻ)

Pedagog szkolny Małgorzata Wrzesień zaprasza wszystkich zainteresowanych uczniów, rodziców nauczycieli do swojego gabinetu na pierwszym piętrze, sala nr 13

Godziny pracy pedagoga szkolnego

Rodzice, nauczyciele, uczniowie, mogą skorzystać z porad udzielanych przez wysoko wykwalifikowanych i doświadczonych psychologów i pedagogów tyskiej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej.

Do kogo adresowana jest pomoc pedagoga 
Pomoc pedagoga adresowana jest do UCZNIÓW, NAUCZYCIELI I RODZICÓW. Pedagog szkolny jest po to, by udzielać emocjonalnego wsparcia i pomocy lub organizować taką pomoc wszystkim uczniom, nauczycielom i rodzicom, którzy mają jakiś kłopot i nie potrafią sobie sami z nim poradzić.

Czym zajmuje się pedagog szkolny. 
- udziela rad i wskazówek uczniom i ich rodzicom,
- rozwiązuje problemy wychowawcze na terenie szkoły,
- prowadzi zajęcia korekcyjno-wyrównawcze,
- pomaga lub organizuje pomoc w nauce,
- zajmuje się organizacją pomocy materialnej,
- prowadzi spotkania o charakterze terapeutycznym 
- prowadzi zajęcia "Wychowanie do życia w rodzinie".

Najczęściej zgłaszane i rozwiązywane problemy problemy szkolne
- słabe wyniki w nauce 
- konflikty z rówieśnikami
- konflikty z nauczycielami
- strach przed szkołą
- wagary
problemy rodzinne
- alkoholizm w rodzinie
- przemoc w rodzinie
- trudna sytuacja materialna
- konflikty i brak porozumienia
- dramatyczne wydarzenia np. śmierć, rozwód
problemy osobiste
- problemy z nauką (brak motywacji do nauki, brak umiejętności uczenia się itp.)
- samotność i wyobcowanie
- niska samoocena, brak wiary w swoje możliwości
- problemy uczuciowe
- kłopoty towarzyskie